Last Updated on 29/02/2016
تعزيز المستوى العلمي لِتدريسيّات المستقبل ندوة أقيمت في قسم اللغة الإنكليزيّة
أقام قسم اللغة الإنكليزية في كليّة التربية للبنات- جامعة بغداد ندوةً بعنوان (نحو تعزيز المستوى العلمي والثقافي والتربوي لتدريسيّات المستقبل) بحضور أ.م.د.شروق كاظم سلمان عميد كلية التربية للبنات. وجاءت الندوة للتاكيد على خصوصيّة مهنة التدريس بصورة خاصة من خلال تسليط الضوء على المستوى العلمي والثقافي والتربوي لطالبات قسم اللغة الأنجليزية بوصفهنّ تدريسيّات المستقبل ، ومعالجة المشكلات والعقبات من خلال رفع الوعي لديهنّ المُتمثّل بعدم الفصل بين الجانبين العلمي والثقافي فضلا عن تسليط الضوء على الجانب التربوي كونه من معايير التدريس .وافتتحت الندوة أ. م د. نوال عباس فاضل بكلمة ذكرت من خلالها عدّة نقاط منها احترام وقت المحاضرة والتدريسي ، وأكّدت على الدور الإيجابي والبنّاء لقسم اللغة الإنكليزية الذي يسعى لمصلحة الطالب أولاً وآخراً. بعدها قامت م. د رضيّة مطر بإلقاء كلمتها التي أكّدت فيها على السلوك المنضبط وتشجيع الطالبات على ان يَكُنّ ذوات كفاءة ومقدرة علميّة ، كما سلّطت الضوء على نقاط الضعف العلمي ، وحثّت الطالبات على تحسين مُستواهنّ.وتضمّنت الندوة مواضيع وفعاليات متنوّعة تصبُّ في الجوانب العلميّة والتربويّة والثقافيّة منها : تسجيل يعرض بعض حالات السلوك الخاطئ المتمثّل برمي الأوساخ مع تعليق صوتي لإحدى طالبات المرحلة الرابعة على هذة الظاهرة باشراف م.د. رضيّة مطر، “وكيفية تشجيع وصقل القراءة” قدّمته أ.م انعام نجم جابر وجّهت من خلاله الطالبات وحثّتهم من خلال بعض النصائح التي تساعد الطالبات في صقل القراءة وجعلها جزءاً لايتجزّأ من روتينهنّ اليومي، “وكذلك كيفيّة القراءة” من قبل م.د. رويدة جاسم ،وجّهت من خلاله الطالبات عن كيفية القراءة باحتراف لاغناءهم ثقافيا وعلميا، وعمل تمثيلي بعنوان” الزي الجامعي” هدفه اظهار السلوك الخاطئ الذي تسلكه بعض الطالبات المتمثّل بمخالفة الزي ،والتأكيد على ارتداء الزي الجامعي من قبل م.د رويدة جاسم و م.د. حنان ضياء، وتوظيف Facebook بصورة ايجابيّة لتعلّم اللغة باعتباره من وسائل التواصل الاجتماعي من قبل م.م. سرى مطلك، وتسجيل يعرض مشكلة طالبات المرحلة الرابعة أثناء كتابة بحث التخرج تبعه عرض مفصّل للمشاكل و بعض المقترحات لمعالجة هذة المشكلة ، وهو عمل مشترك لكل من م.د. رنا البحراني ، وأ.م. ميساء رشيد ، و م. نرمين محمود، والتعامل بجديّة مع الامتحانات الفصليّة والنهائيّة مِن قِبل م. فاطمة خضير لما لوحظ في الآونة الأخيرة من الاستخاف بإداء الامتحان في وقته المحدّد مما ينعكس سلبيّا على المستوى العلمي، وأثر العصف الذهني في تحسين مهارة الكتابة من قبل م. خالدة حامد، والقدرة الشفاهيّة للشعر من قبل م.م. ايناس طالب، “والطالبات المتميزات” من قبل م. د. حنان ضياء ، وهو تسجيل يعرض صور الطالبات المتميّزات مع تعليق مكتوب بماتتميّز به كل طالبة سواء كانت هذة الميزة علمية أو تربوية أو ثقافية سبقه تسجيل يُبدي رأي بعض أساتذة قسم اللغة الإنكليزيّة عن كيفية كون الطالب متميزا.بعدها قامت رئيس قسم اللغة الانكليزية ا.م. د نوال فاضل ، و م.د رنا البحراني بتوزيع جوائز على الطالبات المتميّزات للعام الدراسي 2014-2015 من المراحل الثانية والثالثة والرابعة من الدراسة الصباحية والمسائية.