Last Updated on 23/01/2017
كلية التربية ابن الهيثم تقيم حلقة نقاشية عن تقويم مهارات مختبر علم الاحياء لدى الطلبة
جرت على قاعة الدراسات العليا في كلية التربية ابن الهيثم بجامعة بغداد حلقة دراسية بعنوان تقويم مهارات مختبر علم الأحياء المجهرية لطلبة كلية التمريض ضمن نشاطات قسم العلوم التربوية والنفسية. قدّمتها التدريسية الاستاذ الدكتورة نادية حسين العفون وتضمنت الحلقة الدراسية بحثاً ميدانيا طبقته على طلبة كلية التمريض لقياس مهارات العمل المختبري ولأهمية العمل المختبري كونه دعامة أساسية لتدريس المواد العلمية ، إذ لأ يمكننا من الانتقال بالمفاهيم الملقنة من مستواها المجرد إلى المحسوس من دون العمل المختبري، فضلاً عن تنمية المهارات الأساسية لدى المتعلم انطلاقا من الملاحظة إلى اكتساب القدرة على التحليل والتركيب والإبداع ، وأوضحت ان البحث يهدف الى تعميق النظر بواقع العمل المختبري ومعايير قياس مهارات الطلبة في اجراء التجارب المختبرية ، والتأكيد على دور المختبر في اكتساب الطلبة للمفاهيم العلمية ، وقالت الدكتورة نادية ( أن التعلّم عن طريق العمل (Learning by doing) هو الأوفر حظاً في تحقيق هذه الأهداف، ،فالتعلم الذي يستعصي على النسيان هو التعلم عن طريق العمل الفعلي، الذي فيه أداء حركي، يستعمل الطلبة عضلاتهم وعدد من أجزاء جسمهم، ويتناولون الأدوات والأشياء والأجهزة ) .وأردفت أن من أهم التوصيات التي خرج بها البحث هي توفّر الأجهزة والمواد والمُعدّات المختبرية بالعدد الكافي الذي يسمح لكل طالب أن يمارس التجربة بنفسه ، وتوفير دليل عمل للتجارب المختبريّة للطلبة مع إعطاء أهمية لجميع خطوات التجربة فضلا عن تقليل عدد المجموعة الواحدة للطلبة ليتسنّى للجميع امكانية العمل والتجريب.
