Last Updated on 04/09/2010
التقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي الاستاذ الدكتور عبد ذياب العجيلي رئيس واعضاء مجلس جامعة بغداد في مقر الوزارة ، وحضر اللقاء عدد من المديرين العامين لمناقشة وتقويم المسيرة العلمية للجامعة خلال العام المنصرم والوقوف على احتياجات الجامعة وايجاد الحلول للمعوقات والمشاكل التي تواجها بعض الكليات والمعاهد في الجامعة. واكد العجيلي خلال القاء ضرورة تفعيل دور العمداء وروساء الاقسام في اتخاذ القرارات والاجراءات المناسبة لتطوير عمل كلياتهم واقسامهم وكذلك تطور المناهج العلمية وتقديم المقترحات التي من شانها تطوير المسيرة العلمية في الجامعة، مؤكدا صرف التخصيصات والمبالغ التي تم تخصيصها ضمن ميزانية التعليم العالي لجامعة بغداد ، وانجاز الاعمال والمشاريع في المدة الزمنية المحددة. واشار وزير التعليم العالي الى الرصانة العلمية والجودة العلمية التي تتمتع بها الجامعات العراقية وخاصة جامعة بغداد لما تمثله هذه الجامعة من صرح علمي وحضاري وثقافي عريق. وشدد العجيلي خلال اللقاء على تطوير الاقسام العلمية في كليات الجامعة واعتماد الجودة العلمية واعادة تأهيلها وتجهيزها بالاجهزة والمعدات المتطورة كما اشار الى ضرورة تحويل الكليات والمعاهد الى واجه خضراء من خلال الاهتمام بالحدائق والساحات وزرعها بالاشجار. من جانبه اشاد الاستاذ الدكتور موسى جواد الموسوي رئيس جامعة بغداد بالدعم الذي توليه الوزاره لجامعة بغداد واكد ان الجامعة ماضية في الارتقاء في مسيرهتها العلمية المتطورة من خلال الانفتاح على الجامعات العالمية وكذلك السعي لتطوير المناهج العلمية الجديدة وادخال مناهج جديدة ومتطورة في بعض الكليات العلمية وتطور المختبرات والاستفادة من البعثات البحثية والبعثات الدراسية ، وكذلك تطوير قدرات اساتذة الجامعة .واكد الموسوي خلال اللقاء ان جامعة بغداد خلال السنوات الستة الماضية قد شهدت تطورا كبيرا في عملية اعادة تاهيل وتطوير وتجهيز المعدات والاليات الحديثة للكثير من الكليات والمراكز والمعاهد . كما اكد ان جامعة بغداد خلال العام الماضي خصصت اكثر من 50% من المقاعد للدراسات العليا في الدبلوم والماجستير والدكتوراه للتعليم العالي مقارنةً بالجامعات العراقية الاخرى. وتم خلال اللقاء عرض الانجازات العلمية والخطط الاستراتيجية للكليات والمعاهد ومراكز الجامعة ، كما تم تقويم المسيرة العليمة خلال العام الدراسي السابق ، وقد ناقش اعضاء مجلس الجامعة بعض المعوقات والمشاكل التي تواجها بعض هذه الكليات وايجاد الحلول المناسبة لها
.
.
.